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>>> 螺旋上升 让教研更精准 “在北京师范大学组织的专家的引领下,我们探索了校本教研的形式和方法,初步建立了螺旋上升式的主题教研模式,这种教研模式让教研更聚焦,教师更有收获。”日前,在北京师范大学和大兴区教委主办的“提高校本教研和校本培训有效性”子项目结题会上...

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